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第七期:持續專業發展 Volume 7: Continuing Professional Development
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區域內義務教育資源均衡的實證研究 Empirical Study about the Equilibrium of Compulsory Education Resources within Regions
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The Power of Consensus to Both Derail and Empower Group Decision Making: A Case for Flexible Consensus 脫軌和群體決策共識的功效:一個靈活的共識案例
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香港小學副校長的專業發展需要 The need of professional development for deputy-heads in Hong Kong primary schools
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2012-10-17
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2012-10-17 23:48
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課堂學習研究如何促進教師的專業發展? How “Learning Study” Fosters teachers’ professional development?
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香港教師持續專業發展的反思: 邁向「學習社群」的道路 Rethinking teachers’ continuing professional development in Hong Kong: The way towards a “learning community”
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2012-10-17
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2012-10-17 23:46
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編者序持續專業發展改變教師專業的關鍵 Editorial Continuous Professional Development: The Key to changing the teaching profession
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