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計劃簡介


第一期﹕知識管理在小學的應用


第二期﹕提昇校本知識管理


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標題: 計劃簡介
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發表於 2010-12-13 15:19  資料 文集 短消息 
計劃簡介

(1)目的﹕向參與計劃小學提供系統培訓、校本教師培訓、校本診斷、友校參觀、內聯網和支援行動學習等,提高參與小學教師對知識管理的理解與應用,從而促進學校校務和教師專業的發展,使學校管理得更有效。
目標﹕(i) 為10間小學分別提供7小時的校本培訓和診斷;(ii) 9小時的系統培訓;(iii) 安排4次友校參觀給計劃參與學校的同工,每次3小時;(iv) 舉行1次計劃發佈會及2次專題分享講座供全港小學同工參與,每次3小時。(v) 建立「知識管理與小學發展」內聯網,提供網上交流及分享的專業平台;(vi)出版《知識管理與小學發展》專集及《應用知識管理》教師手冊。
(2)對象﹕小學校長及教師
預期受惠人數﹕校本培訓,約有450位教師受惠;系統課程,共約60人次受惠;舉辦4次友校參觀,共約60人次受惠;舉辦1個計劃發佈會及2個專題分享講座,共約有150人次受惠;出版《知識管理與小學發展》專集及《應用知識管理》教師手冊,約有17000位同工受惠;建立知識管理與小學發展內聯網,約有100位同工可進入討論區作交流和分享,而公開瀏覽者估計有1000人次。
(3)推行方案﹕
(i)進行時期﹕2010年10月至2012年3月
(ii)過程/時間表﹕
2010.10        舉辦計劃發佈會,進行第一期的公開報名;聯絡及邀請系統課程導師、校本培訓導師
2010.11-12舉行「知識管理在小學的應用」系統課程3堂共9小時
2011.1-4   安排2次友校參觀,每次3小時;初步建立「知識管理與小學發展」內聯網;
2011.1-4   為5間小學提供校本培訓、校本診斷或支援行動學習,每校時數為7小時;
2011.5-6  舉行專題分享講座;向全港小學作推廣宣傳,進行第二期的公開報名;檢視「知識管理與小學發展」內聯網的架構;聯絡及邀請系統課程導師、校本培訓導師   
2011.7-8   舉行提昇校本知識管理」系統課程3堂共9小時
2011.9-12  安排2次友校參觀,每次3小時;為5間小學提供校本培訓、校本診斷或支援行動學習,每校時數為7小時;
2012.1-2   舉行專題分享講座,編輯出版《知識管理與小學發展》專集及《應用知識管理》教師手冊
2012.3    派發《知識管理與小學發展》專集及《應用知識管理》教師手冊,並回收意見評估
(4)產品﹕
(i)成果﹕成果包括﹕參與計劃的小學經過校本培訓後,運用知識管理的理念令學校持續發展。
產品﹕將計劃的經驗結集成《知識管理與小學發展》專集及《應用知識管理》教師手冊出版。
(ii) 產品/成果的推廣﹕以上的經驗及成果可透過經驗分享會、學校互訪及在計劃成果專集中推廣。
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