香港初等教育研究學會是一個專注香港基礎教育研究和發展的專業組織，成立於一九九三年，發展至今已成為本地具影響力的專業團體，會員廣涉不同層面的教育工作者。

本會以促進會員及社會人士對小學教育之關注及重視，提高小學研究之質素與水準，增廣會員對香港教育問題的認識，推廣小學教育研究所得之新知與發現，及以提高香港的小學教育質素為宗旨。本會作為一個專業平台，除讓各會員交流專業意見與觀點外，也為前線教育工作者提供專業交流及分享教研成果的機會，並鼓勵前線教育工作者發表與基礎教育有關的研究和實驗成果。本會近年所進行的教育研究，包括受教統局委託的教師持續專業發展的現況研究，與香港特殊教育學會一起調查教師對融合教育意見的研究，及與教育評議會合作進行「香港教師壓力調查」的研究。

近年本會亦舉辦了多個教育專業及研究計劃，包括﹕獲地區教師專業交流計劃贊助，舉辦了「小學校本自評支援計劃」和「小學學校自我評估的行動研究及分享計劃」；又獲優質教育基金贊助編印《優質學校教育學報》、舉辦了「小學中層人員的專業培訓計劃」和「小學校長實踐學習網絡」計劃等。此外，本會又不時與香港教師中心合作舉辦「小學校長實務課程」、「教育茶聚」等活動，為同工提供專業培訓及分享機會。